心理定向在体育教学中的应用  

作　　者：唐画琴[1] 

机构地区：[1]河南师范大学体育系,453000

出　　处：《中国学校体育》1994年第4期26-26,共1页

摘　　要：所谓心理定向,是指动作开始以前和完成动作过程中心理的准备状态和注意的倾向性。体育教学中的心理定向,是掌握技术动作的重要心理条件。 一、心理准备的定向 (一)坚决完成任务的心理定向 在女子耐力跑教学中,以学生入学时测试的800米跑成绩为基础,每次课教师都应提出合理的、具体的时间指标,并要求学生在任何情况下都坚决实现既定的目标。这样做学生在练习中具有完成任务的决心,能克服疲劳和痛苦等困难,可以取得较好的效果。相反。

关 键 词：心理定向 体育教学 心理条件 耐力跑 过程中心 完成动作 准备状态 时间指标 身体疲劳 急行跳远 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]