清末废科举兴学堂  

作　　者：冯培兰 

出　　处：《历史教学（下半月）》1993年第4期32-34,共3页History Teaching

摘　　要： 我国的传统教育到20世纪初年发生了一系列的变化,其中影响最大的要算废科举、兴办学堂了。这是我国由传统教育向近代教育转化的关键性步骤。而“新政”的推行,为科举制的废除、学堂的兴起创造了机会。清政府利用政权的力量,促成了中国教育制度的巨大变革,充当了历史“不自觉的工具”。这是它始料不及的。

关 键 词：废科举 近代教育 传统教育 关键性步骤 科举考试 新式学堂 经济特科 私人办学 中学堂 资产阶级革命派 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]