浅谈反馈在体育教学中的运用  

作　　者：徐剑锋[1] 

机构地区：[1]湛江师院体育系

出　　处：《体育师友》1993年第4期7-7,共1页

摘　　要：反馈,这是教学系统中的一个子系统,是体育教学法的重要组成部分,也是心理训练中的一个范畴。因为教学的活动过程是师生双边的统一活动过程,是通过教师的讲解示范输出知识技能、学生观察与模仿练习输入知识技能的活动过程,在此过程中双方获得一定的结果即是信息,再将已有的结果进行分析综合升华为新信息,作为新的刺激重新返回教学活动中去,以纠正教学活动中出现的偏差,从而达到最终掌握、改进与提高知识技能的教学目的。由于教学中教师获取反馈信息的方法是多种的,如“唤起回忆法”、“观测法”、“提问法”、“测量确认法”、

关 键 词：体育教学 模仿练习 回忆法 教学活动 反馈信息 确认法 观测法 心理训练 中枢脚 动作概念 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]