改革竞赛方法 提高竞争机制  

作　　者：孙光秀 刘召生 

机构地区：[1]江苏省新沂市新安乡中心小学

出　　处：《体育师友》1993年第5期32-33,共2页

摘　　要：体育竞赛是推动学校群体活动普及与提高的强大动力。体育竞赛项目繁多,方法各异,其精髓就是它的竞争性。竞争对手越多,水平越接近,竞赛方法越科学,竞争则越激烈,对体育运动的普及与提高的作用也就越大。但是由于我们农村中、小学规模较小,同年级分组比赛竞争对手少,加之竞赛方法老一套,所以师生积极性不高。因此就会出现:赛前不训练,赛时瞎胡干,不管胜与负,应付过去就算完的消极现象。使运动会开得松松挎挎流于形式。这种现象长期地困搅着我们。要想改变这种不良局面,非改革竞赛方法,提高竞争机制不可。

关 键 词：体育竞赛 群体活动 普及与提高 体育锻炼标准 校运会 体育教学 风不正 体育技术 跳高成绩 迎面接力 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]