与不同家长交往的艺术  

作　　者：栾德尚 

出　　处：《宁夏教育》1993年第11期8-9,共2页Ningxia Education

摘　　要：现代教育科学研究表明,教师与家长的密切配合,建立良好的合作关系是促进青少年健康成长的重要条件之一.但由于家长的职业、性格、文化素质、个人修养和生活习惯的不同,表现出来的教育子女的方式、与教师合作的程度和水平便千差万别.不少家长未能自觉、有效地去承担自己应该承担的责任,甚至出现家长与教师不友好的现象.教师应针对不同类型家长的特点,运用与家长交往的科学方法.使学生与家长这两股教育力量凝聚在一起,达到和谐统一,以期产生理想的教育效果.

关 键 词：教育力量 文化素质 个人修养 教育效果 学校教育 现代教育科学 心理学知识 德育观 成长规律 生活习惯 

分 类 号：G527.43[文化科学—教育学]