检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:黄秀萍
机构地区:[1]工商银行龙岩市支行
出 处:《福建金融》1993年第10期54-55,共2页Fujian Finance
摘 要:岗位培训是职工教育工作的重点,也是成人教育的重大改革和发展方向。为抓好岗位培训工作,提高岗位培训质量.笔者认为应建立岗位培训工作的管理机制。一、建立从上到下配套协调,统一有效地管理机制,从宏观和微观两方面加强岗位培训的管理首先,需要有一个职能部门来进行宏观管理全社会的岗位培训工作,并由该职能部门制定有关政策与制度,认真组织下属实施.使之形成有效的统一管理。为此,应采取以下措施:1、立法。就是把主要的制度以政策法规的形式固定下来,使人们有法可依、行动统一、步调一致。2、在用工制度上引入竞争机制.实行优胜劣汰,量才使用。如:统一规定凡大、中专华业及一般招干招工都应参加岗前培训.
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