开展课外学习兴趣小组活动值得提倡——电磁场课程的一点教学改革  

作　　者：王瑞禹[1] 郭咏红[1] 

机构地区：[1]西安交通大学

出　　处：《电气电子教学学报》1990年第2期26-28,共3页Journal of Electrical and Electronic Education

摘　　要：电滋场课程是工科电类专业的一门技术基础课.它理论性强,概念抽象,数学推导繁多。住往给学生学习本课程带来一定的困难.但是在以往的教学过程中,不同水平的学生的反映是不相同的,一部分学生感到该课程是数学与物理结合紧密饶有兴趣的一门课程,他们要求教师进一步引导,以提高自己抽象思维,逻辑推导与分析问题、解决问题的能力;而另一小部分学生却感到这门课程概念抽象,体系庞大,应用数学工具较多,作业负担重,有畏难情绪,思想压力大.针对这种情况,近年来。

关 键 词：课外学习 教学改革 兴趣小组 学习困难 电类专业 逻辑推导 概念抽象 电磁场分布 物理结合 教学过程 

分 类 号：TN-4[电子电信]