工科基础数学教改初探  

作　　者：谢国瑞[1] 

机构地区：[1]华东化工学院数学系

出　　处：《化工高等教育》1990年第3期48-50,共3页Higher Education in Chemical Engineering

摘　　要：科学技术的发展,加速了各门科学“数学化”向纵横发展的进程。有人讲一般只有科研人员才需要的数学程度,在信息时代将成为工作人员的基本技能。工科大学的数学基础教学怎样才能适应这样的情势,就成了每个有识之士及众多数学工作者关注的问题。根据在我院近年的教改实践,结合编写教材中积累起来的一些认识,有以下体会。

关 键 词：基础数学 工科大学 教改实践 科研人员 工科数学 教学辅导 思维形式 信息时代 课程教育 退改 

分 类 号：TQ-4[化学工程]