贯彻大纲,落实目标,大面积提高教学质量的初步试验  

作　　者：刘泽珺 

机构地区：[1]静安区教育学院化学组

出　　处：《化学教学》1990年第4期11-13,共3页Education In Chemistry

摘　　要：以贯彻大纲为目的,在我区进行落实教学目标(简称目标)、科学评价工作。从85年开始参加目标制订工作,经过试用、修改、推广等,至今五年多。 1.学习大纲、制订目标、制作检测工具。 1985年到1988年我组老师参加上海市教育局教研室和教育科学研究所分别组织的制订教学目标工作,在钻研大纲的基础上制订各年级的化学教学目标,按章逐节分列知识点,对每一知识点都订出要求达到的学习水平级别。

关 键 词：学习水平 化学教学目标 节分 教育科学研究所 检测工具 内容效度 题比 学习效率 整体要求 任课老师 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]