高校专业内涵建设自主评估框架维度甄别与建构  

作　　者：宋彩萍[1,2] 孙莱祥[3,4] 林荣日[5] 

机构地区：[1]上海对外贸易学院 [2]上海对外贸易学院高教研究所 [3]复旦大学 [4]上海市教育评估院 [5]复旦大学高等教育研究所

出　　处：《中国大学教学》2011年第11期79-82,共4页China University Teaching

基　　金：2010年上海市教委委托课题“上海市高校学科专业内涵建设自主评估方案研究”研究成果

摘　　要：本文从上海高校专业内涵建设自主评估问题缘起入笔,较系统地介绍了专业内涵建设自主评估框架维度甄别与建构的思路,对中国高校专业评估标准的建立具有重要的启示意义。

关 键 词：自主评估 专业评估标准 高等院校 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]