基于机电产品的组成构建高职机电专业模块式课程体系  

作　　者：郑亚虹[1,2] 

机构地区：[1]无锡市广播电视大学 [2]江苏城市职业学院,江苏无锡214011

出　　处：《职业教育研究》2011年第11期36-37,共2页Vocational Education Research

基　　金：江苏省教育科学"十一五"规划2009年度立项课题<高职机电工程类宽口径专业人才培养模式的研究>(课题编号:D/2009/01/163);第一期江苏省职业教育教学改革研究课题<基于机电产品的组成构建高职机电专业模块式课程体系的研究>(课题编号:GYA21)的研究成果

摘　　要：高职院校应根据机电产品的组成构建高职机电专业模块式课程体系。这种课程体系既能避免一些课程的遗漏或重复,又可以在不动摇主干课程的前提下根据需要对某些课程进行增减或整合,方便调整与创新;这种课程体系的建立既能稳定基本的教学资源,有利于逐步提高教学质量,又能以就业为导向,根据需要有针对性地强化某些方面的训练,使稳定的教学基础成为创新的良好平台。

关 键 词：高职 机电产品 机电专业 模块式 课程体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]