试论思想政治教育先在结构的本质特性  

作　　者：隋宁[1] 张澍军[1] 

机构地区：[1]东北师范大学马克思主义学院

出　　处：《东北师大学报（哲学社会科学版）》2011年第6期209-211,共3页Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Science Edition)

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(10SSXT107)

摘　　要：思想政治教育的先在结构是一定社会历史条件下形成的,教育主体面向将要进行的思想政治教育实践活动所先行具备的思想要素、预存立场和期待图景的总和。它系统反映教育主体秉持时代赋予的教育目标和使命,以某种既定观念和思维模式对思想政治教育所作的整体性理解和把握,是思想政治教育活动的前提基础和依据。它具有主客同构性、历史融通性、组织协调性、生成显现性等本质特性。

关 键 词：思想政治教育 先在结构 本质特性 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]