英语专业学生产出性词汇发展状况研究及对策  

作　　者：王晋[1] 

机构地区：[1]郑州大学升达经贸管理学院,河南郑州451191

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2011年第11期42-44,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：本文从广度知识和深度知识两个维度入手,分析英语专业同一自然班学生在一、二、三个学年期末考试中所写的英语作文,研究其产出性词汇发展过程。结果发现,受试的广度知识和深度知识都出现了僵化现象,单词各类知识停滞发展。

关 键 词：产出性词汇广度 产出性词汇深度 词汇僵化 

分 类 号：H313.1[语言文字—英语]