“任务驱动”模式下的教学设计研究  

作　　者：郑佳武[1] 

机构地区：[1]淮海工学院,江苏连云港222005

出　　处：《黑龙江科技信息》2011年第33期271-271,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

摘　　要：教学设计是课堂教学的重要组成部分,是教师以系统方法为指导设计教学,使之成为可操作程序的一个基本过程。基于建构主义理论的"任务驱动"特别强调"做中学"(Learning by Doing),强调学生在学习过程中的主体地位。本文将以广告学专业的《广告摄影》课程为例,探讨如何在"任务驱动"模式下进行有效的教学设计。

关 键 词：广告摄影 任务驱动 教学设计 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]