论我国农村教师培训系统的重建  被引量:70

Discussion of the Reconstruction of Rural Teacher Training Configuration in China

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作  者:朱旭东[1] 

机构地区:[1]教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心,北京100875

出  处:《教师教育研究》2011年第6期1-8,共8页Teacher Education Research

基  金:教育部人文社会科学重点基地项目基金资助(10JJD880003)

摘  要:农村教师培训系统重建是当前我国教师队伍建设中的重要任务,本文从农村教师队伍建设的内含提出教师培训的必要性和紧迫性,并且指出了农村教师培训系统中的培训体系、培训模式、培训制度和培训机制方面存在问题;文章针对存在的问题着重讨论了农村教师培训的系统重建;最后文章提出解决农村教师队伍建设,尤其是教师培训问题,首先实现教师培训的物质现代化条件。The reconstruction of the rural teacher training configuration is the main task in the ongoing building of teaching force in China. Deriving from the connotation of the teaching force, the article puts forward the necessity and urgency of teacher training, and shows clearly the problems of the rural teacher training system, model, institution and mechanism, on which it mainly discusses the reconstruction of the configuration; finally it proposes that the solution to rural teaching force problem, especially teacher training, postulates the condition of materialistic modernization.

关 键 词:农村教师 培训系统 

分 类 号:G659.21[文化科学—教育学]

 

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