《会计学原理》课程教学改革路径分析  

作　　者：吕静宜[1] 

机构地区：[1]广州大学华软软件学院国际经贸系,副主任讲师510990

出　　处：《新会计》2011年第11期62-63,共2页Modern Accounting

摘　　要：本文以广州大学华软软件学院《会计学原理》教改培育项目的改革经验为例,探讨基于过程教育的《会计学原理》教学改革新路径,以有效培养学生的会计专业素养与职业能力。

关 键 词：《会计学原理》 工作过程 教学改革 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]