优化组合教学方法提高建筑类课程教学质量  

作　　者：李晓红[1] 陈为民[1] 

机构地区：[1]广西水利电力职业技术学院

出　　处：《职业技术》2011年第9期49-49,共1页Vocational Technology

摘　　要：教学方法是教师为完成教学任务而采取的一种具体手段,是整个教学过程中事关成败的重要环节。本文探索并实践了在建筑施工技术课程教学中优化组合教学方法,引导学生掌握知识、开发智力、提高技能的途径。

关 键 词：教学方法 优化组合 教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]