解剖学及组织胚胎学课程与教材建设的调研报告  

作　　者：王子彪[1] 

机构地区：[1]沈阳市中医药学校

出　　处：《卫生职业教育》2011年第22期147-148,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：2001年,卫生职业教育教学指导委员会颁布中职护理专业、助产专业教学计划和教学大纲,将1998年卫生部教学计划单列的解剖学及组织胚胎学、生理学和生物化学（以下简称解剖、生理和生化）整合为正常人体学基础,学时减至原3科总学时的65％。新教材打破了学科界限，知识深度和难度都有所降低，将正常人体的形态结构与功能活动有机地结合在一起，对培养学生全面发展的素质教育具有积极的推动作用。

关 键 词：解剖学及组织胚胎学 课程与教材建设 调研报告 

分 类 号：R526.5[医药卫生—内科学]