解剖学及组织胚胎学

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相关作者：黄海珊李健位兰司丽芳张自强更多>>
相关机构：铁岭卫生职业学院广西百色市民族卫生学校生物技术有限公司河南科技大学更多>>
相关期刊：《湖北招生考试》《读写算（教师版）（素质教育论坛）》《中国高新区》《现代临床医学》更多>>
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自媒体对医学教育的影响和思考被引量：2
《中国高等医学教育》2020年第10期22-23,共2页罗毅 张靖嫔 赖赞区 
惠州卫生职业技术学院创新强校课题(课题编号6.5.42)。
文章阐述了如何运用惠州卫生职业技术学院解剖学教研室创建的自媒体——解剖学微信公众号,来达到辅助医学教学的手段和目的。探讨如何通过自媒体提高学生的自主学习、深度学习能力,并分析现阶段存在的问题和解决方法。
关键词：自媒体 微信公众号 教育改革 解剖学及组织胚胎学 
推进现代职业教育发展深化解剖学及组织胚胎学教学改革及研究被引量：1
《中国高新区》2018年第13期78-79,共2页马永贵 
按照现代职业教育要求,推动《解剖学就组织胚胎学》教学改革与研究,结合学院慕课平台(MOOC平台),开展高职学院解剖学传统教学融入"互联网+新元素"教学改革的实践研究。提供科研、教研资源,建立良好科研、教研平台,做好课题成果的宣传和...
关键词：《解剖学及组织胚胎学》传统教学融入“互联网+新元素”教学改革的实践研究 研究价值 研究内容 研究方法 颠覆传统教学模式 
目标式教学法在解剖学及组织胚胎学教学中的优势探讨
《临床医药文献电子杂志》2018年第6期173-175,共3页郭艳珍 
目的对目标式教学法在解剖学及组织胚胎学教学中的优势进行探究。方法从我校临床医学专业学生中抽取80名随机分为对照组(40名,应用常规教学方式)与研究组(40名,应用目标式教学法)。对比学期末不同组别学生考核成绩、成绩分布情况、教学...
关键词：目标式教学法 解剖学 组织胚胎学 
浅谈中职解剖学及组织胚胎学教学导入被引量：1
《现代职业教育》2017年第8期131-,共1页熊艳玲 
中职解剖学及组织胚胎学涉及的内容较多,对于中职学生来说具有一定的学习难度。而课堂导入是决定课堂效率的前提。就此展开了讨论,从三个方面详细分析了如何创新中职解剖学及组织胚胎学教学导入模式,搭建起新旧知识连接的桥梁,并充分调...
关键词：中职 解剖学及组织胚胎学 教学导入 
浅谈解剖及组织胚胎学计算机辅助教学的应用被引量：1
《中国医药指南》2014年第25期390-391,共2页王庆文 
随着科技的发展,计算机、投影仪等辅助工具已经普遍应用到了课堂《解剖学及组织胚胎学》教学中,由图像、文字、声音和动画等制作成的课件的应用,已经取代个过去在传统教学中要用到的挂图、模型及板图。通过图文并茂的PPT教学课件,使《...
关键词：解剖学及组织胚胎学 计算机辅助教学 教师 学生 组织 器官 
解剖学及组织胚胎学教学评价标准改革实践
《卫生职业教育》2013年第1期36-37,共2页张真 
改革教学评价标准体系和方法是教学改革的难点之一。笔者经过4年的实践发现,新教学评价标准在学生中产生了积极心理预期,有利于激活教师和学生的内在动因,有利于教学管理和培养学生综合能力,有利于教学过程科学化和实现教学目标,但同时...
关键词：解剖学 组织胚胎学 教学评价标准 考核 
可视化认知工具在解剖学及组织胚胎学教学中的应用探索被引量：6
《科教导刊》2013年第1期146-147,共2页崔文胜 
可视化认知工具是知识可视化理论和认知工具理论相结合的产物。在教学中,运用可视化认知工具可以起到科学构建认知结构、促进隐性知识显性化、降低认知负荷的功效。
关键词：知识可视化 认知工具 概念图 思维导图 
解剖学及组织胚胎学课程与教材建设的调研报告
《卫生职业教育》2011年第22期147-148,共2页王子彪 
2001年,卫生职业教育教学指导委员会颁布中职护理专业、助产专业教学计划和教学大纲,将1998年卫生部教学计划单列的解剖学及组织胚胎学、生理学和生物化学（以下简称解剖、生理和生化）整合为正常人体学基础,学时减至原3科总学时的65％...
关键词：解剖学及组织胚胎学 课程与教材建设 调研报告 
生理学知识在人体解剖学及组织胚胎学教学中的应用
《职业》2011年第15期31-31,共1页陈成林 辛建立 孙雅静 
人体解剖学属生物科学中形态科学范畴,其基本任务是探索、阐明人体器官组织的形态特征、位置毗邻关系、生长发育规律和基本生理功能,是学习其他基础医学和临床医学课程的基础,是一门极其重要的医学基础课。
关键词：组织胚胎学 人体解剖学 生理学 应用 教学 知识 生长发育规律 形态特征 
多媒体教学在家畜解剖学及组织胚胎学理论教学中的应用被引量：5
《畜牧与饲料科学》2011年第3期32-33,共2页司丽芳 位兰 赵瑾 张自强 李健 李梦云 
河南科技大学教育教学改革项目(2009Y-025)
随着计算机信息技术的发展,多媒体辅助教学在教学领域中的应用也越来越广泛。家畜解剖学及组织胚胎学属于形态学领域的基础学科,该学科具有内容多和图片多的特点,运用多媒体教学方法讲授,能使文字与图片有机地结合,且形象具体、图文并茂...
关键词：家畜解剖学及组织胚胎学 多媒体教学 理论教学 
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