教育的新理念“转识成智”  

作　　者：周颖[1] 

机构地区：[1]吉林大学马克思主义学院,吉林长春130012

出　　处：《现代交际》2011年第11期215-216,共2页Modern Communication

摘　　要："转识成智"本是佛教中的一个重要命题,是一种唯心主义学说,我国当代哲学家冯契对其进行了唯物主义改造,强调"转识成智"的过程便是人获得身心、德性和人格等全面的自由发展。本文通过阐述"转识成智"的内涵,通过冰山水面上下的不同,生动地分析人的智慧形成过程,强调"转识成智"在当代教育中的重要意义。

关 键 词：转识成智 教育 知识 智慧 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]