文本阅读要捕捉富有表现力和穿透力的语言  

作　　者：董一菲 郭兰华 曹琪 李慧 

机构地区：[1]牡丹江市第二中学 [2]全国中语会“青年教师专业发展研究中心”导师团 [3]南京师范大学 [4]吉林师范大学 [5]山东省青岛二中 [6]黑龙江省牡丹江市教育教学研究院 [7]黑龙江省牡丹江市第一高级中学科研室

出　　处：《中学语文教学》2011年第12期66-68,共3页Language Teaching in Middle school

摘　　要：背景：本次的研讨围绕着郭兰华老师执教的《记念刘和珍君》一课的教学片段展开。

关 键 词：文本阅读 穿透力 表现力 《记念刘和珍君》 语言 教学片段 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]