化解多校区办学瓶颈问题探究  

作　　者：董新胜[1] 孙建迎[1] 胡敦业[1] 钟杰[1] 付振书[1] 

机构地区：[1]山东农业大学

出　　处：《中国高等教育》2011年第22期48-49,共2页China Higher Education

摘　　要：上世纪末高等教育改革发生的两件大事决定了目前多数高校实行多校区办学的模式。一是整合办学资源，在较大范围实行高校合并办学；二是高等教育由精英教育向大众化教育发展，促使许多学校建设新校区的迅速扩张。

关 键 词：多校区办学 问题探究 教育改革 办学资源 合并办学 教育发展 精英教育 高等教育 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]