浅谈留学生《组织学》全英语教学的实践与体会  

作　　者：丁艳芳[1] 李磊[2] 

机构地区：[1]大连医科大学组织胚胎学教研室,大连116044 [2]大连医科大学药剂学教研室,大连116044

出　　处：《中国科技信息》2011年第24期172-172,共1页China Science and Technology Information

摘　　要：本文针对留学生的自身特点,改变传统教学方法,充分利用多媒体、数码显微互动系统,结合启发式、PBL、自主学习等多样化的教学模式,大大提高了医学留学生《组织学》的教学质量。

关 键 词：留学生 组织学 教学模式 

分 类 号：R-4[医药卫生]