安徽省宿州市某中等卫校学生学习习惯调查分析  

作　　者：姜新峰[1] 苏英[1] 黄师[1] 刘凌[1] 赵楠[1] 

机构地区：[1]宿州卫生学校,安徽宿州234000

出　　处：《科技资讯》2011年第31期223-225,共3页Science & Technology Information

基　　金：安徽省教育科学规划立项课题"卫生职业学校职业道德教育研究"项目编号为:JG10336--子课题"卫生职业学校学生学习习惯培养"研究成果之一

摘　　要：目的了解安徽省宿州市某中等卫校学生学习习惯及其学习成绩,并初步探讨学习习惯与学习成绩之间的关系,为养成良好的学习习惯,提高学习成绩提供理论依据。方法用自编学生学习习惯调查表,对在校2010级药品营销专业学生的学习习惯进行调查。结果123名学生没有养成很好的学习习惯,学习成绩总体不理想。结论学生没有养成良好的学习习惯的原因较复杂,与学生学习目的不明确,缺乏理想,没有做好职业生涯规划有关。因此,应加强药品营销专业学生的专业思想教育,培养学习兴趣,养成良好学习习惯。

关 键 词：中等卫校 学生学习习惯 调查分析 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]