组织情境中员工知识转移和知识共享障碍  

作　　者：王乐[1] 

机构地区：[1]中国储备粮管理总公司上海分公司,上海200072

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2011年第12期74-76,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：随着经济的发展,知识在组织中的重要性凸现出来,组织中员工知识转移和共享是企业发展的核心部分。本文分析了知识转移的一般过程。在Szulanski的最佳实践转移四个阶段中,即开始、执行、跃迁和整合阶段,对影响知识转移和共享的障碍和困难进行分析。分析每一个阶段可能出现的问题,在开始阶段,我们发现了源、接收者、知识、环境及源和接收者之间的关系对知识转移和知识共享可能产生的障碍;在执行阶段,动机、源和接收者之间的交流及个体差异会对转移产生影响;在跃迁阶段,未期望问题的存在和接收者的现实接受能力影响转移和共享;最后在整合阶段,例行化过程中的障碍及源和接收者的能力上的障碍,也会对知识转移和知识共享的最终结果产生重要影响。

关 键 词：知识转移 知识共享 障碍 

分 类 号：F272[经济管理—企业管理]