影响藏区社会稳定和谐的教育问题分析  

作　　者：吴蓉[1] 王岚[1] 

机构地区：[1]西南民族大学政治学院

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2011年第12期224-228,共5页Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

基　　金：2009国家社科基金西部项目"维护藏区社会稳定对策研究"(09XMZ007)阶段性成果

摘　　要：藏区社会的和谐稳定是当前国家政治生活的大事,维护藏区社会稳定关系到国家的稳定和社会的发展。在影响藏区社会稳定的因素中,教育是一个重要的因素,传统教育的薄弱、笃信宗教、缺乏现代科技文化教育思想、现代法治观念淡薄、现代教育投入的不足等都有重要的影响。加强藏区教育是维护藏区社会稳定的根本保证,只有加强教育,才能更好地增强藏区群众的国家整体观念、爱国主义观念、法治观念,增强国家主人翁意识和责任意识。

关 键 词：藏区 社会稳定 现代教育 寺院教育 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]