职业化目标切入 多元化情景展示 主流化价值引导——高职素质教育之“友嘉模式”的探索与实践  

作　　者：邵立东[1] 陈燕萍[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州职业技术学院友嘉机电学院

出　　处：《职业》2011年第33期70-71,共2页Occupation

摘　　要：友嘉机电学院是杭州职业技术学院与友嘉实业集团一起建设的＂校企共同体＂,是实行理事会领导下院长负责制的校企合作新型组织形式。其特征是：共同愿景、共同组织、共同建设、共同管理、共享成果、共担风险。近年来,友嘉机电学院在学生职业素质教育中,依托友嘉集团的企业优势,

关 键 词：职业素质教育 价值引导 杭州职业技术学院 职业化 多元化 主流化 实践 高职 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]