如何巧用小场地上好体育课  

作　　者：周琼美 

机构地区：[1]沾益县第四中学,云南曲靖655331

出　　处：《运动》2011年第14期50-51,共2页Sport

摘　　要：1固定位置练习倘若遇到四五个班一起上体育课,使得原本就小的场地更加拥挤而杂乱,学生的活动范围大为减少,安全性也降低。此时易采用固定位置的方法进行教学练习,也就是位置固定不变而教材教法多变,可以做发展身体素质练习的徒手操、原地蹲跳起、半蹲跳起、高抬腿、俯卧撑等练习,还可以做绕人曲线跑、

关 键 词：体育课 场地 巧用 教学练习 身体素质练习 固定位置 活动范围 教材教法 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]