高职院校统计实践教学改革的研究与实践  

作　　者：陈星[1] 

机构地区：[1]广西职业技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第32期202-203,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：统计实践教学是培养学生操作技能与动手能力的主要手段,但由于思想观念和条件的制约,高职院校统计实践教学仍存在较多的问题。要提高统计实践教学质量,必须构建一体化实践教学体系,提高学生综合应用能力,满足人才培养的需要。

关 键 词：统计 实践教学 改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]