人教版与浙科版高中《分子与细胞》教材栏目设置的比较分析  

作　　者：何瑜[1] 张宏涛[1] 崔鸿[1] 

机构地区：[1]华中师范大学生命科学学院

出　　处：《生物学教学》2011年第12期17-18,共2页Biology Teaching

基　　金：华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目,基金项目编号:985ZB0404)

摘　　要：本文对人教版和浙科版的高中课程标准生物教材必修一《分子与细胞》中栏目设置进行了比较分析,为教师教学实践和课程资源开发提供参考。

关 键 词：《分子与细胞》教材 栏目设置 比较分析 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]