医学精品课程交互和共享的实例分析  

Case analysis of realizing interactivity and sharing of top-quality medical courses

作　　者：张力[1] 李芳芳[2] 周涛[1] 卞亚红[1] 

机构地区：[1]第二军医大学教育技术中心,上海200433 [2]第二军医大学护理学院,上海200433

出　　处：《中国医学教育技术》2011年第6期606-610,共5页China Medical Education Technology

基　　金：全军医学科研计划课题之子课题:提高医学网络课程质量的实施策略研究(10MA025-FS002)

摘　　要：在分析医学精品课程交互与共享现状的基础上，结合国家精品课程《护理教育学》建设，介绍了其实施交互和共享的设计方法、实现技术和教学实践等问题。The paper first analyzes the current situation of interactivity and sharing of top-quality medical courses, and then introduces the design method, realization technology and teaching practice of interactivity and sharing by taking the construction of the national top-quality course Education of Nursing for example.

关 键 词：精品课程 交互性 共享性 网络教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]