创新职业特色的校园文化 加强职业素质的养成教育——高职院校学生职业素质及能力的现状及对策的研究  

作　　者：许玲[1] 李峰[1] 王小许[1] 

机构地区：[1]皖西卫生职业学院,安徽六安237000

出　　处：《淮南师范学院学报》2011年第5期121-123,共3页Journal of Huainan Normal University

基　　金：安徽省教育厅高校人文社会科学研究项目(2011sk619)

摘　　要：目的:了解新建高职院校学生职业素质及能力的现状。方法:自设问卷对2010年入学的高职院校新生进行调查,了解新入学学生对所学专业的认识,以及在职业素质和能力方面的自我评价,分析并提出对策。结果:调查表明学生在思想道德素质、热爱所学专业和明确就业方向、对自身所具备的科学文化知识和素质以及竞争能力和团队协作等方面的认识还存在许多问题。结论:新建高职院校学生的职业素质及能力现状不容乐观,须提出有效的解决途径;同时为创新职业特色的的校园文化建设对学生职业素质教育影响的研究提供了参照因素。

关 键 词：新建高职院校 职业特色的校园文化 职业素质教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]