摄影教育与素质教育的内涵和关系  

作　　者：袁丁月[1] 娄世民[2] 

机构地区：[1]红河学院美术学院,云南蒙自661100 [2]红河学院宣传部,云南蒙自661100

出　　处：《大众文艺（学术版）》2011年第22期229-230,共2页

摘　　要：近二十世纪以来,越来越多的文化信息通过摄影手段得以传播。它们不仅表达丰富多彩的社会文化内容,而且对一定的社会规范、价值观念、生活方式、行为准则、审美意思的肯定和否定,赋予一定的文化意义,并对社会文化产生重要的影响。因而摄影文化将在当代文化建设中负有重要职责,在素质教育过程中摄影教育更是是一个不容忽视的问题。

关 键 词：摄影教育 素质教育 内涵 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]