高职学院少数民族学生计算机基础教学研究  

作　　者：郭夫兵[1] 

机构地区：[1]江苏建筑职业技术学院基础课教学部

出　　处：《科技信息》2011年第36期217-217,共1页Science & Technology Information

摘　　要：计算机应用基础是高职学院学生必修的公共基础课程,由于少数民族地区中学阶段的信息技术教育与发达地区相比有较大差异,如何根据少数民族学生的计算机能力水平进行因材施教是每个招收少数民族学生的高职学院所面临的难题,这有利于提高学生学习的积极性,保证教学质量,使学生毕业后能够更好地服务于少数民族地区,加速当地的信息化建设。

关 键 词：计算机应用基础 少数民族学生 因材施教 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]