大学英语听力课堂现状及策略  

作　　者：高跟娣[1] 

机构地区：[1]西安财经学院,陕西西安710061

出　　处：《科技信息》2011年第33期361-361,共1页Science & Technology Information

摘　　要：本文从传统听力教学模式的缺陷出发,分析了大学英语听力课堂的现状,听力课堂收效低的原因,并提出了提高英语听力教学效果的策略。

关 键 词：外语听力 策略 互动听力教学模式 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]