层层推导 深刻体会人物特点——《田忌赛马》教学片断与评析  

作　　者：谌涛 邹丹 

机构地区：[1]荆州市沙市区实验小学

出　　处：《湖北教育》2000年第1期54-55,共2页

摘　　要：《田忌赛马》一课通过描写孙膑只用调换马的出场顺序的方法就帮助田忌取得了第二次赛马的胜利,表现了孙膑的足智多谋。怎样突出这一教学重点,引导学生深刻体会孙膑这个人物的特点呢?可作如下设计: 师:田忌赛马为什么能转败为胜?

关 键 词：教学评析 小学 语文 教材 人物特点 

分 类 号：G624.2[文化科学—教育学] G623.22