丹麦职业教育的发展历程及启示  

A historical study of the vocational education in Denmark

作　　者：檀慧玲[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部,北京100875

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2011年第11期69-72,共4页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

基　　金：国家社科基金教育学专项国家一般项目"外国职业教育史"(BAA070045)

摘　　要：从14世纪的学徒制到成为"丹麦终身教育体系的重要组成部分"的现代职业教育与培训,丹麦职业教育大致经过了五个发展阶段。丹麦职业教育发展所取得的成功和经验,对于推动我国职业教育改革与创新具有借鉴意义。Danish vocational education experiences five stages from the apprenticeship system in the 14th century to the modern life-long education system.This is valuable for the development of Chinese vocational education today.

关 键 词：学徒制 职业教育 职业培训 

分 类 号：G719[文化科学—职业技术教育学]