浅析虚拟仿真实验在提升高职实践课中的凸显优势  

作　　者：康娜[1] 赵海军[1] 

机构地区：[1]淄博职业学院

出　　处：《商情》2011年第47期74-74,共1页

摘　　要：本文从传统实践教学存在的诸多不足入手，分析了虚拟仿真实验的含义和特点，并着重阐述了虚拟仿真实验在高职实践课中的凸显优势。

关 键 词：虚拟仿真 传统教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]