让教育影片走入教师教育课程  

作　　者：张晓玲[1] 

机构地区：[1]上海体育学院

出　　处：《电影评介》2011年第24期79-81,共3页Movie Review

基　　金：上海市教委第五期重点学科建设资助项目(J51001)

摘　　要：教育要回归生活,作为培养未来教师的教育类课程更应回归生活,回归到具体的教育情境、回归到教师与学生的生活故事中来。利用教育影片来解释教育道理,可以说是一种"教育叙事研究",它不仅可以为学习者创设鲜活的教育情境,使得教育理论与教育实践相互映证,更是教师教育课程资源的有效拓展。

关 键 词：教师教育 教育影片 课程资源 

分 类 号：J953[艺术—电影电视艺术] G652.4[文化科学—教育学]