体育课放松活动实效性的思考  

作　　者：伍书春 

机构地区：[1]江苏省金湖县外国语学校

出　　处：《体育师友》2011年第6期40-41,共2页

摘　　要：一、要针对课堂负荷安排放松活动 放松活动安排多长时间是影响放松活动效果的一个重要方面，需要根据学生在课堂中所承受的身体和心理负荷而定。如果负荷很小可以安排少量甚至不用安排专门的放松活动，而由学生走回班级的过程所代替。

关 键 词：放松活动 实效性 体育课 心理负荷 活动效果 活动安排 课堂 学生 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]