高职医用化学课程中的情境教学模式构建  

作　　者：姚莉[1,2] 

机构地区：[1]贵州大学职业技术学院,贵州贵阳550025 [2]黔东南民族职业技术学院,贵州凯里556000

出　　处：《凯里学院学报》2011年第6期76-78,共3页Journal of Kaili University

摘　　要：医用化学教学中运用情境教学,可以激起学生学习、练习的情绪和感情的体验,较好地调动学生学习的主动性.在对情境教学概念界定的基础上,结合教学经验,提出了课堂教学中情境创设的几种常用方法,认为情境创设准备的适当与否,很大程度上决定了情境教学的效果.

关 键 词：高职高专 医用化学 情境教学 构建 

分 类 号：O6-4[理学—化学]