高职高专院校教师媒介素养调查  

作　　者：潘有志[1] 

机构地区：[1]桂林航天工业高等专科学校教务处,广西桂林541004

出　　处：《继续教育研究》2012年第1期69-71,共3页Continuing Education Research

基　　金：广西教育厅科研项目(编号:201106LX714);桂林航专科研项目"中外媒介素养教育的比较研究"(编号:X11S014)

摘　　要：以教师媒介素养现状为切入点的广西高职高专院校问卷调查显示:随着媒介在教育领域的迅速渗透和逐渐融合,教师媒介素养水平并没有相应地得到提升,还存在许多不尽如人意之处。分析讨论促进教师媒介素养发展的人文环境、培训机制、教学应用等三种媒介素养提升策略,以期全面提高高职高专院校教师的媒介素养水平,为应用型人才的培养提供高素质的师资。

关 键 词：高职高专 教师 媒介素养 实证研究 策略 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]