北欧信息素养教育进展  

The Advances of Information Literacy Instruction in Nordic

作　　者：贾二鹏[1] 谷秀洁[2] 

机构地区：[1]西安理工大学图书馆,陕西西安710048 [2]西安工程大学图书馆,陕西西安710048

出　　处：《图书与情报》2011年第6期60-65,共6页Library & Information

基　　金：陕西省教育厅项目"国外大学生信息素养教育进展"(2010JK129);西安工程大学博士启动项目"大学生信息素质在线培训及标准化评估平台研究"(BS0921)研究成果之一

摘　　要：文章通过文献调研和网络调查,梳理了北欧四国(丹麦、芬兰、瑞典、挪威)信息素养的发展历程,介绍了北欧国家重要的信息素养组织以及学术活动。并以哥本哈根大学、赫尔辛基大学、查尔姆斯理工大学、俾尔根大学为例,从信息素养教育的方式、教学内容、结果测评等方面具体分析了各校信息素养教育的开展情况。Based on literature review and online survey, the advances of information literacy instruction in Denmark, Finland, Sweden and Norway are introduced, and their organization and academic activities on information literacy are reviewed. Four universities are chose as samples, and their advances on information literacy instruction are surveyed in terms of pedagogies, contents, evaluation, and so on.

关 键 词：北欧 高校 信息素养教育 信息技能 

分 类 号：G254.97[文化科学—图书馆学]