留学背景与中国艺术学学科的建构  

作　　者：吴衍发[1] 

机构地区：[1]东南大学艺术学院

出　　处：《民族艺术研究》2011年第6期118-123,共6页Ethnic Art Studies

基　　金：国家"211工程"三期"艺术学理论创新与应用研究"项目阶段性成果之一;江苏省高校哲学社会科学重点研究基地东南大学艺术学研究中心项目(10YSX001)成果之一

摘　　要："五四"前后,一批具有留学背景的中国学者,如宗白华、马采、滕固、邓以蛰等人,在研究中国艺术时能够援西入中,中西融通,以西方科学精神来审视反思中国传统文化。他们关于艺术学学科性质、学科定位、研究对象、学科构架、研究方法和艺术基本理论等方面的实践和探讨,为中国艺术学的学科建构做出了不可磨灭的贡献。这种留学背景与中国艺术学学科建构的探讨,对构建中国现代艺术学学科具有非常重要的现实指导意义。

关 键 词：留学背景 艺术学 学科建构 中西融通 

分 类 号：J12[艺术—艺术理论]