车辆工程专业实验教师的素质要求与考核体系  

Quality and Evaluation of Teachers in Charge of Experiment Teaching of Vehicle Engineering Majors

作　　者：龙永红[1] 邹政耀[1] 

机构地区：[1]南京工程学院车辆工程系,江苏南京211167

出　　处：《苏州市职业大学学报》2011年第4期67-69,共3页Journal of Suzhou Vocational University

基　　金：中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目(苏财教(2010)133号);中央财政支持地方高校发展专项资金项目(苏财教(2010)279号);南京工程学院教改资助项目(JG200914)

摘　　要：从素质要求和考核方案构建两方面探讨了车辆工程专业实验教师队伍建设方向.车辆工程专业实验教师应重点突出汽车文化素质、学习能力素养和细节管理能力的要求;在考核方案的设计上需要将过程考核与目标考核的手段结合起来,建立涵括实验教学、实验研究、科研工作、综合能力等多元指标体系,在个人自评并提出相应依据的基础上进行绩效考核与激励.The paper discusses the construction of teachers in charge of experiment teaching for vehicle engineering majors from their quality and assessment.They need to focus on automobile culture,learning and management ability.The assessment should combine process evaluation with objective one,including experiment teaching,experiment research,scientific research and comprehensive capability.Performance assessment and incentives are carried out based on self-evaluation.

关 键 词：车辆工程专业 实验教师 素质要求 考核方案 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]