大学英语教学中的文化渗透与德育培养  

作　　者：魏春霞[1] 

机构地区：[1]长江大学工程技术学院外语系,湖北荆州434020

出　　处：《赤峰学院学报（科学教育版）》2011年第12期221-222,共2页JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY

摘　　要：大学英语教学不再仅仅是对单词、句法、结构或解题技巧的讲解,而应包含更为丰富的内容,如让学生了解到与语言有关的文化背景,从而提高学生学习的兴趣。此外,大学英语教育作为高等教育的一部分,也是德育教育的一个途径。大学英语教学大纲就规定"英语教学应注重道德修养、人文精神、审美情趣和文化品位的培养"。因此,本文就大学英语教学中的文化与道德因素进行阐述,并提出课堂实施的具体措施。

关 键 词：大学英语教学 文化渗透 德育培养 情感教育 

分 类 号：H319[语言文字—英语]