新升本院校网络课程建设实践及对策分析——以兰州城市学院为例  

作　　者：马少虎[1] 景丽[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院

出　　处：《卫生职业教育》2011年第24期131-132,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：兰州城市学院教学研究项目“网络教学模式的探索与实践”研究成果

摘　　要：我院作为一所新升本院校，在教学规模不断扩大的形势下，随着信息化教学水平及学校自身发展水平的提高，网络课程建设受到教学管理部门的高度重视。通过详细阐述我院进行网络课程建设的程序和步骤，并分析实践过程及结果，就网络课程建设中存在的问题提出相应对策。

关 键 词：网络课程 网络平台 自主学习 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]