长春市居民社区教育现状分析  

Analysis on Present Situation of the Residents Community Education in Changchun

作　　者：张荣艳[1] 高杉[1] 

机构地区：[1]长春理工大学法学院,长春130022

出　　处：《成人教育》2012年第1期44-46,共3页Adult Education

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目<东北老工业基地改造中的城市社区调解机制研究>(11YJC840070)

摘　　要：社区教育作为一种新兴的教育形态,以其在构建终身教育体系和创建学习化社会中的独特作用而受到越来越广泛的关注。但是调查发现,长春市居民对社区教育的了解度和认同度都很低,参与度不高。针对这些问题,应通过加大社区教育的宣传力度,丰富社区教育的内容等措施,提高长春市社区居民对社区教育的了解度和认同度,扩大社区居民对社区教育的参与度,促进长春市社区教育快速、有序发展。As a new form of education, community education is getting more and more attention with the unique role of building lifelong education system and creating the learning society. Through the research into the community residents in Changchun, the degree of understanding, recognition and participation is very low in the community education. In order to solve these problems, we must improve the publicity of the community education and enrich the content of the community education. Thus, it promotes development of Changchun community education with the improvement of the understanding, recognition and participation.

关 键 词：社区教育 了解度 认同度 参与度 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]