工科院校分子生物学和基因工程整合教学模式初探  被引量:2

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作  者:刘建[1] 李甜[1] 孙立志[1] 李洪广[1] 

机构地区:[1]长春理工大学生命科学技术学院,吉林长春130022

出  处:《长春教育学院学报》2011年第10期97-98,共2页Journal of Changchun Education Institute

摘  要:结合工科院校生物工程、生物技术专业分子生物学和基因工程教学过程中遇到的问题,通过对教学内容和教学方法的整改研究和实践,不但利于学生加深对已学基础知识的理解和融会贯通,而且可以提高学生的动手实践能力,提高学生的综合素质,适应将来日趋紧张的学习和工作。

关 键 词:分子生物学 基因工程 工科院校 教学改革 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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