通信原理课程教学模式改革研究与实践  被引量:1

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作  者:黄堂森[1] 梁小芝[1] 

机构地区:[1]湖南科技学院计算机与通信工程系,湖南永州425100

出  处:《湖南科技学院学报》2011年第12期73-74,共2页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基  金:湖南科技学院资助项目;项目名称:通信原理课程教学模式改革研究与实践;项目编号:湘科院教字[2011]10号

摘  要:"通信原理"是信息通信类专业最重要的课程之一,课程内容抽象复杂,强调理论与实践应用相结合,传统方法的教学效果极其有限,进行教学模式改革意义重大。本文将传统的"教师讲、学生听"的教学模式向互动性的教学过程、启发性的教学方式、多样性的教学方法和现代化的教学手段相结合的教学模式转变,增强学生学习理论与实际动手的能力。

关 键 词:通信原理 教学模式 改革 

分 类 号:TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

参考文献:

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